Mevcut Durum Pek İç Açıcı Değil

PROF.DR. MUSTAFA ÖZTÜRK, SORULARI CEVAPLIYOR4

Genel olarak ideal din eğitimi nasıl olmalıdır? Bugünkü din eğitiminin (İmam-Hatipler ve İlahiyat fakülteleri) aksayan yönlerini detaylara inmeden ortaya koyabilir misiniz?

İmam-Hatip okullarının geçmiş yıllardaki, mesela bizim İmam-Hatip sıralarında oturduğumuz 1970-1980’li yıllardaki canlılık ve dinamikliğini kaybettiği kanaatindeyim. Ayrıca o yıllardaki İmam-Hatip müfredatının ve bu okuldan mezun olan öğrencideki müktesebatın bugünle kıyaslanamayacak kadar üst düzeyde olduğunu belirtmeliyim. Bugün din alanında yetkin bir konuma sahip olmanın sadece temel İslâmî ilimleri tahsille mümkün olmadığı gün gibi aşikârdır. Gerek “new age dini” diye tabir edilen yeni akımlar gerek ateizm, deizm ve agnostisizm gibi düşünceler karşısında İslam dininin yetkinliğini ve insanlığa çok güzel şeyler vaat ettiğini ortaya koyabilmek için, özellikle İlahiyat fakültelerinde felsefe, sosyoloji, antropoloji gibi derslere çok daha fazla ehemmiyet verilmelidir. Bunun yanında, geleneksel İslâmî ilimlerle ilgili müktesebatın da Ehl-i rey ekolü çizgisinde talim/taallüm edilmesi gerekir. Ancak mevcut durum pek iç açıcı değildir.

Cevap Yazın